Aumentare la comparabilità invece di abolire le note scolastiche

Il Canton Zugo sta ora spostando il dibattito dall’ideologia alla misurazione delle prestazioni. Ciò che conta non è se ci siano le note, ma se le prestazioni vengano valutate in modo significativo, equo e comparabile. È proprio qui che interviene la riforma di Zugo, con l’obbligo di note per gli esami e i test comparativi semestrali. Le valutazioni standardizzate aiutano gli insegnanti a inquadrare meglio le prestazioni degli allievi attraverso un confronto trasversale. Il presupposto fondamentale è che tutti gli insegnanti collaborino. Le note non devono essere una questione di stile didattico o di preferenze personali.

Questo è fondamentale soprattutto per la formazione professionale. Le aziende formatrici devono poter valutare quali competenze e conoscenze i giovani possiedono effettivamente. Se le valutazioni scolastiche sono significative e comparabili, le imprese possono fare maggiore affidamento su di esse e devono ricorrere meno spesso alle proprie. Ne traggono vantaggio sia i giovani che le imprese.